(Hoog)begaafde kinderen in de school

Doe kennis op over (hoog)begaafdheid en speel in op de behoeften van (hoog)begaafde leerlingen.

(Hoog)begaafde leerlingen begeleiden

Leer om het beleid ten aanzien van hoogbegaafde leerlingen ook daadwerkelijk te realiseren.

‘Waarom gebeurden er toen wel wonderen en nu niet?’

Leer de kunst van het vertellen en het vormgeven van het levensbeschouwelijk gesprek in de klas.

Autisme en aanverwante stoornissen bij kleuters

Herken kleuters met kenmerken van autisme en aan autisme verwante stoornissen (PDD) en krijg inzicht in een specifieke, gestructureerde aanpak.

Coöperatief leren

Leer coöperatief leren toe te passen in je eigen onderwijssituatie.

Coördinator Engels

Initieër en begeleid de doorlopende leerlijn Engels van groep 1 tot en met 8.

De coördinator taal als interactiecoach

Stimuleer goede gesprekken in de klas ten bate van de taal- en denkontwikkeling van kinderen.

De leerkracht als model

Leer modelling (hardop denkend voordoen) toe te passen bij taal, lezen en andere vakken

Digibord en didactiek

Leer werken met het digibord (SMART Board) en de verschillende interactieve tools.

Digitale geletterdheid

Krijg inzicht in de invloed van het 21ste eeuw leren op het lezen en schrijven en het aanleren van digitale vaardigheden.

Een goede balans tussen werk en privé

Leer effectief om te gaan met tijd, energie en je  sterke kanten.

Effectief ontvangen van feedback en omgaan met conflicten

Leer productieve manieren om te reageren op feedback en kritiek. Leer met conflicten om te gaan.

Effectief stellen en betekenisvol spellen

Ontdek hoe je stel- en spelonderwijs betekenisvoller te maken voor de leerlingen en leer de communicatieve en expressieve functie van schrijven.

Gedragsproblemen door verwaarlozing in de vroegste jeugd en loyaliteitsproblemen

Ontdek de fasen van het hechtingsproces en loyaliteitsbanden van kinderen. Leer vertrouwensrelaties aan te gaan.

Gemotiveerd en vitaal voor de klas blijven

Ga aan de slag met een concreet stappenplan om weer enthousiast en vitaal voor de klas te staan.

Handelingsgericht werken in het reken-wiskundeonderwijs

Leer met steun van je reken-wiskundemethode, praktische invulling te geven aan je groepsplan met passende rekenactiviteiten.

Het coachen van leraren

Beschik over kennis en vaardigheden op het gebied van het coachen van collega’s. Leer om collega’s uit te nodigen hun werk en potentiële kwaliteiten aan te boren.

Het syndroom van de niet-verbale leerstoornissen NLD

Krijg inzicht in de specifieke problematiek van kinderen met NLD en hoe hiermee om te gaan.

Hyperactieve kleuters

Herken hyperactieve kleuters (ADHD) en leer inspelen op hun ondersteuningsbehoeften.

In gesprek met ouders

Leer goede gesprekstechnieken in de communicatie met ouders.

Intern coördinator Opleiden in de school

Je bent gekwalificeerd voor de taak van Interne coördinator opleidingen (ico) voor Marnix Academie studenten en de Partners in Opleiding en Ontwikkeling.

Kanjertraining

Word kanjertrainer en geef kinderen meer zelfvertrouwen. Help zo pest-situaties te voorkomen.

Kind en echtscheiding

Doe kennis op over scheiding en loyaliteit. Leer kinderen omgaan met de gevolgen van echtscheiding

Kinderen coachen met behulp van videobeelden (Video Interactie Begeleiding)

Leer kinderen oplossingsgericht te coachen met behulp van videobeelden.

Kinderen en rouw

Leer de taak van leerlingen begeleiden bij het rouwproces.

Kinderen met (kenmerken van) faalangst

Herken kenmerken van faalangst en bedenk een aanpak, waardoor het kind weer vertrouwen krijgt in zijn eigen mogelijkheden.

Kinderen met (kenmerken van) hyperactiviteit

Ken de (verschillende) oorzaken van hyperactieve kenmerken en schep een veilige, gestructureerde omgeving scheppen, waarin kinderen tot hun recht komen.

Kinderen met autisme en aanverwante stoornissen

Doe kennis op over het autistisch spectrum, zoals autisme, de stoornis van Asperger en PDD-nos. Leer handelingsstrategieën om de (leer)omgeving aan te passen.

Kleuters leren met muziek

Bevorder de sociaal-emotionele, motorische en de cognitieve ontwikkeling van kinderen

Kleuterwiskunde: tellen, meten en weten in groep 1 en 2

Leer mogelijkheden voor het doelgericht en spelenderwijs stimuleren van de reken-wiskundeontwikkeling van kleuters, met het oog op de aansluiting tussen groep 2 en 3.

Kom maar op met die groep 8!

In deze cursus krijg je handvatten om de specifieke taken van een leraar groep 8 uit te kunnen voeren.

Krachtig gesprekken voeren

Leer op een open, creatieve manier met elkaar omgaan zodat doelen met kinderen sneller gehaald worden en conflicten op een goede manier worden opgelost.

Leerproblemen in de klas

Leer hulp te bieden aan kinderen die, na methodegebonden toetsen, uitvallen op het gebied van rekenen, lezen, spelling en schrijven.

Leidinggeven aan opbrengstgericht werken

Krijg inzicht in de mogelijkheden binnen jouw school voor  het verhogen van de opbrengsten van leerlingen. Ontwikkel een eigen visie op opbrengstgericht werken op school.

Maatschappelijke stage, een kans in de basisschool

Ga praktisch aan de slag met burgerschap op je eigen basisschool.

Menselijke Dynamieken en aansluiten bij de onderwijsbehoeften

Door inzicht in de dynamieken van kinderen kun je aansluiten bij hun onderwijsbehoeften en zo passend onderwijs vormgeven.

Mentor zijn en blijven

Je krijgt de vaardigheden om studenten op een goede manier te begeleiden en te coachen in hun opleiding in de praktijk.

Muziekplezier met peuters

Peuters zijn dol op muziek. Ze reageren heel verschillend. Ze kunnen helemaal ‘stil vallen’ omdat ze intensief aan het luisteren zijn, maar vaker zie je dat ze enthousiast gaan bewegen.

Opbrengsten verhogen door systeemdenken

Je kent mogelijkheden die systeemdenken biedt bij het verhogen van de opbrengsten van de leerlingen. 

Opbrengstgericht werken in de klas

Krijg inzicht in de mogelijkheden voor het verhogen van de opbrengsten van  leerlingen, uitgaande van de dagelijkse praktijk in de klas.

Passend onderwijs in Noorwegen - Zweden

Zie en ervaar passend onderwijs in de praktijk en hoe ervaringsgericht onderwijs en passend onderwijs samengaan.

Peuters Spelenderwijs

De ontwikkeling van jonge kinderen gaat snel. Ze zijn altijd op ontdekkingstocht om meer te leren. Ze spelen, bewegen, praten, zingen en ontdekken de hele dag. Hoe kun je de ontwikkeling die het jonge kind doormaakt zo goed mogelijk stimuleren? Hoe kun je de omgeving daarop aanpassen? En hoe ga je om met hun ouders?

Rekendidactiek in de bovenbouw

Beschik over betere didactische vaardigheden voor de groepen 6, 7 en 8 op de rekengebieden breuken,  verhoudingen, kommagetallen, procenten en meten.

Relationele en seksuele vorming in de basisschool

Doe kennis op over integriteit,  relationele en seksuele vorming, afstemming met team, omgeving en ouders.

Rijke leeromgeving, rekenen en taal in groep 1 en 2

Krijg handvatten om hoeken te ontwerpen die de ontwikkeling van rekenvaardigheden en taalvaardigheden stimuleren.

Samenwerken met ouders

Leer welke activiteiten van ouders onderwijsondersteunend zijn en hoe je ouderbetrokkenheid kunt stimuleren.

Schoolcontactpersoon/vertrouwenspersoon

Doe kennis op van de rol en de taak van de schoolcontactpersoon binnen de schoolorganisatie en krijg handvatten om als contactpersoon aan de slag te kunnen gaan.

Sensomotorische ontwikkeling in de onderbouw

Doe kennis op over de motorische ontwikkeling van kinderen, en stimuleer deze.

Sociaal vaardig met behulp van de Axenroos

Leer kinderen sociaal vaardiger te worden.

Sociaal-emotionele ontwikkeling en opvallend gedrag bij peuters

Tijdens deze studiedag van het Marnix Onderwijscentrum is uw team intensief bezig met de sociaal-emotionele ontwikkeling van peuters en opvallend gedrag. We gaan steeds uit van de dagelijkse praktijk; die wordt gekoppeld aan de theorie. Meer en minder ervaren teamleden leren met en van elkaar. Tijdens de bijeenkomst wordt praktisch gewerkt. Wat wordt besproken kan de volgende dag al in de praktijk worden gebracht. Er wordt geoefend met bepaalde situaties en het is mogelijk te werken met eigen ingebrachte casuïstiek en eigen videofragmenten.

 

Studieprogramma/ -reis Marokko

“Een van mijn leerlingen vond het helemaal niet zo leuk dat ik naar zijn land ging. ‘Juf’, zei hij ‘De wc van opa en oma staat buiten!’ Hij schaamde zich ervoor. Toen ik terug kwam en hem vertelde hoe ontzettend mooi zijn land was en wat een vriendelijke mensen ik had ontmoet, begon hij te stralen! Als je de mogelijkheid krijgt om met een open blik rond te reizen in Marokko, dan kijk je met meer waardering naar je Marokkaanse (mede)leerlingen.” - deelnemer eerdere reis 

Taal en uitdagend onderwijs

Leer hoe je leerlingen uitdaagt tot denken en een betrokken, kritische houding geeft.

Train-de-trainer 'mentorentraining'

Leer hoe je mentoren kunt trainen in begeleidingsvaardigheden, passend binnen de trainingsvisie en aansluitend bij de inhouden van het curriculum van de Marnix Academie.

Van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen

Help kinderen tot een goede functionele, leesvaardigheid te komen.

Van spelen word je wijzer!

Vergroot je eigen handelingsmogelijkheden om de spelkwaliteit te verbeteren. Jouw rol als leerkracht is daarbij essentieel.

Vertel mij wat!

Leer concrete werkvormen op het gebied van godsdienst/levensbeschouwing.

Woorden maken wijzer

Je krijgt handvatten die naast de taalmethode gebruikt kunnen worden om  de woordenschat van leerlingen te verhogen. 

Woordenschat en begrijpend lezen in alle vakken

Leer woordenschat en begrijpend lezen effectief en samenhangend in te zetten bij alle vakken.