Vroeg Engels start hier!
Wellicht overweegt u net als vele andere basisscholen om met Engels te beginnen in groep 1/2. Onderzoek wijst uit dat vroeg starten met Engels bijdraagt aan een goede taalontwikkeling. Ook de Marnix Academie maakt zich sterk voor vroeg vreemde talen onderwijs (vvto) Engels. Zij organiseert een jaarlijks symposium en biedt nascholing en begeleiding die leiden naar het Keurmerk TalenT.
Jaarlijks organiseert de Marnix Academie een symposium voor leerkrachten en schoolleiders. Dit jaar, 2012, kunt u 10 oktober alvast in de agenda zetten. In 2011 was het thema ‘Vroeg Engels in opmars' (lees het programma). Bekijk hier het verslag van deze succesvolle eerste editie.
Door deelname aan het symposium kregen deelnemers:
• inzicht in hoe het invoeren van vroeg Engels aangepakt kan worden;
• praktijkvoorbeelden van een voorhoedeschool;
• zicht op te gebruiken materialen door de aanwezigheid van verschillende uitgevers;
• inzicht in mogelijke subsidies.
Keurmerk TalenT
Er zijn op dit moment twee keurmerken voor scholen die werken met Engels vanaf groep 1:
- het keurmerk voor scholen die werken met EarlyBird,
- het Keurmerk Talent, aangeboden door de pabo’s van CHE, HAN en natuurlijk de Marnix Academie
Dit keurmerk is ontleend aan de standaard vvto zoals gepresenteerd aan de minister op 11 mei 2011.
Doel van het Keurmerk TalenT is om scholen in drie fasen te begeleiden naar kwalitatief goed vroeg vreemde talenonderwijs en het vervolg daarop in midden- en bovenbouw. Het is geen doel om een bepaalde methode voor te schrijven.
Het keurmerk TalenT heeft drie kenmerken, 3 x G:
1. Gekwalificeerde docenten
2. Geïntegreerde lessen
3. Gebruik in internationale activiteiten
Het bestaat uit drie fasen, C, b en A: het eerste keurmerk C kan al na een jaar vvto worden behaald. Leest u meer in de folder TalenT.
Leerwerkgemeenschappen
Daarnaast starten dit studiejaar twee leerwerkgemeenschappen Vroeg Engels. In een leerwerkgemeenschap creëren opleidingsdocenten, studenten en leerkrachten uit de beroepspraktijk gezamenlijk en onderzoekend kennis. U hoort hierover meer in de nieuwsbrief.
