Aanpak
Ik ben een senior adviseur van het Marnix Onderwijscentrum waarbij zelfsturing van individuele professionals en school teams hoog in het vaandel staat. Ik begeleid en adviseeer schoolteams en directieleden op diverse gebieden zoals: visievorming, teamvorming (Basis)communicatie, gesprekken met ouders. Daarbij kan ik gebruik maken van mijn eigen ervaringen als leerkracht en directeur in het primair onderwijs.
Daarnaast ben ik gecertificeerd assessor, video-interactiebegeleider, LVSC-geregistreerd supervisor en NMI mediator. Als assessor heb ik ervaring met zij-instromende leraren, Intern begeleiders en studenten uit de Master SEN. Als video-interactiebegeleider begeleid ik leerkrachten aan de hand van video-opnames in de klas. Ook houd ik me bezig met de persoonlijke begeleiding van professionals als werkbegeleider.
Ik ben regiocoördinator van de master SEN, assessor en uitvoerend docent van onder andere de module Human Dynamics. Ik ben daar tevens betrokken bij het begeleiden van praktijkgericht onderzoek.
Expertise
Als onderwijskundige heb ik mij gespecialiseerd in maatwerk op de volgende terreinen:
- Schoolverbeteringstrajecten
- Communicatie (teamcommunicatie, interactie met leerlingen en gesprekken met ouders,
- Didactiek
- Schoolontwikkeling op basis van professionele leergemeenschappen
- Assessments
- De Vreedzame School
Selectie van recente opdrachten
- Het ontwerpen van een assessment voor Intern Begeleiders;
- Het begeleiden van een schoolverbeteringstraject voor een zwakpresterende Basisschool ( 2008-2010);
- Basisschool de Voorhof Vianen: begeleiden van schoolverbetering, begeleiden van klassenbezoek, intervisie, collegiale consultatie, begeleiden van de professionele leergemeenschappen, voorbereiden van het inspectiebezoek door middel van een proefvisitatie;
- Supervisie van directieleden;
- Het verzorgen van trainingen voor ICO’s en mentoren in het kader van Partnerschap opleiden in de School;
- Willibrordschool Vleuten: Het begeleiden van de invoering van coaching in de school.