Er is een subsidieregeling die de kosten van deze opleiding 100% dekt. Voor informatie klik hier .
Informatie
Cultuureducatie heeft in het basisonderwijs een vaste plaats gekregen. De school maakt kunst en cultuur toegankelijk voor alle kinderen en legt een fundament voor de culturele en talentontwikkeling van kinderen.
Veel basisscholen hebben een Interne Cultuur Coördinator (ICC) die het intern en extern cultuuraanbod coördineert. Uit onderzoek blijkt dat deze ICC-ers in hun werkpraktijk een aantal knelpunten ondervinden. Verdere professionalisering van de cultuurcoördinator kan ervoor zorgen dat cultuureducatie op school optimaal tot zijn recht komt.
Programma
Module 1: Inhoud en samenhang cultuuronderwijs
- Cultuureducatie: actualiteiten, begrippen en theorieën
- Ontwikkeling van creativiteit en reflectievaardigheden
- Cultuur als doel en middel: verbindingen tussen kunstzinnige oriëntatie en andere leergebieden
- Kwaliteit van cultuuronderwijs en beoordeling van extern aanbod
Module 2: Beleid, omgeving en randvoorwaarden
- Financiering van cultuureducatie
- Het bereiken van veranderingen in school
- Het bereiken van doelen en intern en extern samenwerken
Module 3: Update van de inhoudelijke kennis van de Cultuurbegeleider waarmee de culturele ontwikkeling van kinderen gewaarborgd kan worden:
- Het ontwikkelen van inhoudelijke kennis op de volgende deelgebieden: dans, muziek, literatuur, drama, beeldend, audiovisueel, media- erfgoededucatie.
- Verbinding tussen deze disciplines onderling en overige vakken.
- Bestaande leerlijnen en methodes, samenwerkingspartners.
- Door het vergaren van meer kennis wordt meer inspiratie verwacht.
Module 4: Ontwikkelen van leerlijnen
- Culturele ontwikkelingsfases van leerlingen
- Ontwikkelen van leerlijnen cultuureducatie
- Beoordelen van opbrengsten van cultuureducatie
Module 5: Implementatie en coaching van collega’s
- Draagvlak, taakverdeling en implementatie van cultuureducatie
- Begeleiding en coaching van collega’s
Meesterproef: Het doen van een praktijkonderzoek op de school
- Onderzoeksvaardigheden,- typen en -methodieken
- Begeleiding in opzet en uitvoering van praktijkonderzoek op school
Toelatingseis
Je hebt de ICC-cursus afgerond of hebt een vergelijkbare vooropleiding/praktijkervaring (vaststelling hiervan geschiedt bij intake)
Doelgroep
Interne cultuurcoördinatoren (ICC’er) of leraren die cultuuronderwijs geven in het primair of speciaal onderwijs
Certificering
De opleiding is geregistreerd bij de Stichting Post Hoger Beroeps Onderwijs Nederland. Je ontvangt na afronding het diploma Post HBO Nederland en wordt ingeschreven in het Abituriëntenregister.
Partners in de opleiding
De Marnix Academie werkt samen met Kunst Centraal en Mocca. De opleidingsdocenten zijn werkzaam bij de Marnix Academie of een van deze partners. Daarnaast zullen ook gastdocenten met specifieke expertise worden uitgenodigd.
Extra
Locatie bijeenkomsten: Utrecht, Amsterdam en bij een culturele instelling
Voorlichtingsbijeenkomst
Op 16 september 2019 van 15.30 - 17.00 uur vindt op de Marnix Academie een voorlichtingsbijeenkomst plaats waarin een aantal afgestudeerden hun onderzoek presenteren. Als je bij deze bijeenkomst aanwezig wilt zijn, dan graag voor 4 september aanmelden bij p.vdveer@hsmarnix.nl.
NIEUW: subsidieregeling OCW
Voor deze opleiding kan door leerkrachten of door de school subsidie aangevraagd worden bij DUO. De subsidie dekt de opleidingskosten. Onder de opleidingskosten vallen cursusgeld tot een maximum van € 3.000,-, literatuur tot een maximum van € 175,-, reiskosten tot een maximum van € 300,- en vervangingskosten voor ten hoogste 72 uur. De regeling loopt van 2017-2021.
De prijs is inclusief administratie- en materiaalkosten, diploma en inschrijving in het Abituriëntenregister, exclusief lunches op de hele lesdagen en aan te schaffen literatuur (ca. € 150,-).
Bekijk ook ‘Wat is een Post-HBO’