Onderwijs aan nieuwkomers

Opbrengst
Je kent belangrijke aspecten van hoe je onderwijs vormgeeft aan nieuwkomers die korter dan één jaar in Nederland zijn. Je weet wat de onderwijsbehoeften van deze leerlingen zijn en wat dat betekent voor je pedagogisch en didactisch handelen.

Inhoud
Bijeenkomst 1
We bespreken het belang van een intakegesprek met de ouders en je leert waar je op moet letten bij  een tolkgesprek. Op welke wijze kun je leerlingen verwelkomen en wegwijs maken in de school? Wat zeg je over regels en welke afspraken maak je? In het onderwijs aan deze leerlingen is de fase van tweede taalverwerving belangrijk. We belichten het domein ‘mondelinge taalverwerving en woordenschat’. Je krijgt ook antwoord op de vraag hoe je de beginsituatie van deze leerlingen in kaart kunt brengen. Verder bespreken we welke specifieke leerkrachtcompetenties van belang zijn bij het verzorgen van onderwijs aan nieuwkomers.

Bijeenkomst 2
In de tweede bijeenkomst staan de inhoud van het onderwijs en de monitoring centraal. Hoe kan vanuit de informatie uit de intake het onderwijsaanbod worden vastgesteld? Welke leerlijnen zijn op de verschillende domeinen in te richten, rekening houdend met de onderwijsachtergrond van leerlingen?

We verkennen de kenmerken van het NT2-onderwijs en we bekijken de materialen die voor ‘tweede taalverwervers’ zijn ontwikkeld. NT2-leerlingen moeten meer leerstof krijgen. Ze moeten lesstof inhalen en hebben meer specifieke ondersteuning nodig. Hoe kun je ze in de groep betrekken? De school is de plek voor taalcontacten met NT1-leerders. In deze bijeenkomst verkennen we hoe je daar gebruik van kan maken.

Bijeenkomst 3
De derde bijeenkomst gaan we in op hoe de cultuur op de Nederlandse school rond vieringen en feesten met nieuwkomers besproken en beleefd kan worden. Hoe kun je als professional omgaan met de (migratie)achtergrond van  leerlingen en hun eventuele trauma’s?

Verder leer je hoe je gegevens over de (onderwijs)ontwikkeling van deze leerlingen verzamelt. Hoe evalueer je die gegevens en stem je het het onderwijs daarop af? Hoe verzorg je een onderwijskundige rapportage bij uitstroom van leerlingen en op welke wijze neem je zorgvuldig afscheid bij een eventuele transfer?

De prijs is inclusief aministratie- en materiaalkosten.