Taal, rekenen, jonge kind of onderwijsmanagement? Bekijk onze opleidingen per thema!

(Hoog)begaafde kinderen in de school (Hoog)begaafde kinderen in de school

Januari 2019, 345 Leerlingenzorg,

Doe kennis op over passend onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen en leer wat hun (onderwijs)behoeften zijn.

Lees meer

(Hoog)begaafde leerlingen begeleiden (Hoog)begaafde leerlingen begeleiden

Maart 2019, 345 Leerlingenzorg,

Leer om het beleid ten aanzien van hoogbegaafde leerlingen ook daadwerkelijk te realiseren.

Lees meer

Aan de slag met digitale lessen voor flipping the classroom

, 336 Leerkracht,

Maak je eigen video-instructies, kennisclips of weblectures ten behoeve van ‘flipping the classroom’.

Lees meer

Adviesgesprek schoolidentiteit (gratis) Adviesgesprek schoolidentiteit (gratis)

0 School en identiteit,

In het gesprek kunnen we wederzijds verkennen welke vragen en behoeften er op de school spelen rond schoolidentiteit.

Lees meer

Anders kijken naar opbrengsten Anders kijken naar opbrengsten

, 758 Leerkracht,

Maak het werken aan opbrengsten uitdagender, werkbaarder en zinvoller door anders naar opbrengsten te kijken en er anders mee te werken.

Lees meer

Apps in de klas Apps in de klas

Januari 2019, 336 Leerkracht,

Wat kun je allemaal met apps in de klas?

Lees meer

Assessment voor leidinggevenden in het onderwijs

n.t.b. Individuele begeleiding,

Het assessment is een onderzoek dat inzicht geeft in de competenties waarover een kandidaat beschikt en in welke competenties (verder) ontwikkeld kunnen worden. Uitgangspunt hierbij is de beroepsstandaard voor leidinggevenden in het primair of voortgezet onderwijs

Lees meer

Autisme Spectrum Stoornis (ASS) bij kleuters

Januari 2019, 368 Leerlingenzorg,

Herken kleuters met kenmerken van autisme en aan autisme verwante stoornissen (PDD) en krijg inzicht in een specifieke, gestructureerde aanpak.

Lees meer

Basic English Skills for Primary School teachers

n.t.b. Taal,

Leer in een veilige omgeving Engels te gebruiken in lessituaties op de basisschool.

Lees meer

Basisschooldirecteur worden? Dubbelspoor

, 11950 Onderwijsmanagement,

Volg 'Dubbelspoor'! Een eenjarig opleidingstraject voor mensen die van buiten het onderwijs als gediplomeerd schoolleider in het beroep willen instromen.

Lees meer

Beeldcoach (basiscursus) Beeldcoach (basiscursus)

, 850 Leerkracht,

Leer als beeldcoach leraren en teams professionaliseren. Je kunt oplossingsgericht coachen, waarbij je gebruik maakt van video-opnames. Zo kan onder andere het pedagogisch klimaat in de klas verbeteren.

Lees meer

Beeldcoach Deel 2 - Niveau 2 Beeldcoach Deel 2 - Niveau 2

Februari 2019, 1200 Leerkracht,

Leer als beeldcoach leraren en teams professionaliseren. Je kunt oplossingsgericht coachen, waarbij je gebruik maakt van video-opnames. Zo kan onder andere het pedagogisch klimaat in de klas verbeteren.

Lees meer

Beeldcoach Deel 3 - Niveau 3 Beeldcoach Deel 3 - Niveau 3

Januari 2019, 2000 Leerkracht,

Leer als beeldcoach leraren en teams professionaliseren. Je kunt oplossingsgericht coachen, waarbij je gebruik maakt van video-opnames. Zo kan onder andere het pedagogisch klimaat in de klas verbeteren.

Lees meer

Beeldcoaching Beeldcoaching

n.t.b. Individuele begeleiding,

Een beeld zegt meer dan duizend woorden. Beeldcoaching als krachtig middel om het pedagogisch-didactisch klimaat te optimaliseren.

Lees meer

Bevoegdheid bewegingsonderwijs (Post-HBO)

, Februari 2019, 975 Leerkracht,

Leer bewegingsonderwijs te geven aan groep 3 t/m 8 met de opleiding Bevoegdheid bewegingsonderwijs.

Lees meer

Bevoegdheid bewegingsonderwijs (Post-HBO) - versneld

, 2484 Leerkracht,

Leer bewegingsonderwijs te geven aan groep 3 t/m 8.

Lees meer

Bijlessen kennistoets rekenen Bijlessen kennistoets rekenen

, 165 Rekenen,

Als je moeite hebt met rekenen en je wilt de verplichte kennistoets rekenen halen, dan kun je besluiten bijlessen te volgen.

Lees meer

Coach in het onderwijs (Post-HBO) Coach in het onderwijs (Post-HBO)

, 2110 Onderwijsmanagement,

Word gecertificeerd coach. Ondersteun je collega’s bij complexe vragen over het verbeteren van hun professionaliteit.

Lees meer

Coach van startende leerkrachten Coach van startende leerkrachten

, 706 Begeleiden en opleiden,

Coach startende leerkrachten (young professionals) tijdens hun eerste jaren in het onderwijs

Lees meer

Coaching Coaching

n.t.b. Individuele begeleiding,

Het doel van coaching is bewustwording en het versterken van vaardigheden.

Lees meer

Coaching en begeleiding op het gebied van (hoog)begaafdheid

n.t.b. Leerlingenzorg,

Ondersteuning bij het opzetten en uitvoeren van beleid dat tegemoet komt aan de (onderwijs)behoeften van hoogbegaafde leerlingen en/of het begeleiden van individuele leerlingen.

Lees meer

Coöperatief leren Cooperatief leren

Januari 2019, 333 Leerkracht,

Leer coöperatief leren toe te passen in je eigen onderwijssituatie.

Lees meer

Coördinator Engels Coordinator Engels

Maart 2019, 432 Taal,

Deze cursus is bedoeld voor schoolleiders en/of leraren die een coördinerende rol (gaan) spelen bij vvto en meertaligheid in hun school. Ook voor leraren die al taalcoördinator zijn.

Lees meer

Coördinator Lezen (Post-HBO) Coordinator Lezen (Post-HBO)

, 2307 Leerlingenzorg, Taal,

Lezen is een cruciale vaardigheid in de 21e eeuwse samenleving. Je ontwikkelt je tot specialist om leesplezier, leestechniek en leesbegrip bij leerlingen te bevorderen. Je leert een centrale rol te spelen bij vernieuwingen en verbeteringen op het gebied van leesonderwijs. Je schrijft een leesbeleidsplan in samenwerking met het team en het management van de school.

Lees meer

Coördinator Onderzoekend en Ontwerpend leren (Post-HBO)

Januari 2019, 2450 Leerkracht,

Ontwikkel je tot onderwijskundig expert wetenschap en technologie (W&T) binnen jouw school of bestuur. Geef vorm aan onderzoekend en ontwerpend leren in de school en ontwikkel je tot innovator W&T.

Lees meer

Coördinator Onderzoekend en ontwerpend leren (Post-HBO) middag/avondvariant (vh. Onderwijskundig expert Wetenschap en Technologie)

, 2450 Leerkracht,

Ontwikkel je tot onderwijskundig expert wetenschap en technologie (W&T) binnen jouw school of bestuur. Geef vorm aan onderzoekend en ontwerpend leren in de school en ontwikkel je tot innovator W&T.

Lees meer

Coördinator Rekenen (Post-HBO) Coordinator Rekenen (Post-HBO)

, 2450 Rekenen,

Word coördinator rekenen in je eigen school en bewaak en bevorder de inhoudelijke kwaliteit van het reken-wiskunde onderwijs.

Lees meer

Coördinator Rekenen (Post-HBO) - middag-avondvariant

, 2450 Rekenen,

Word coördinator rekenen in je eigen school en bewaak en bevorder de inhoudelijke kwaliteit van het reken-wiskunde onderwijs.

Lees meer

Coördinator Sociale Veiligheid Coordinator Sociale Veiligheid

, 724 Leerlingenzorg,

Hoe pakken we pesten op school structureel aan? Wat verwachten wij van leraren? Hoe kunnen we ouders hierbij betrekken?

Lees meer

Coördinator Taal (Post-HBO) Coordinator Taal (Post-HBO)

, 2450 Taal,

Als coördinator taal bewaak je de kwaliteit van het taalonderwijs, ben je vraagbaak en stimulator voor het team op het gebied van taal en taalonderwijs en ben je degene die de veranderingen planmatig aanpakt.

Lees meer

Coördinator Taal (Post-HBO) middag/avondvariant

, 2519 Taal,

Als coördinator taal bewaak je de kwaliteit van het taalonderwijs, ben je vraagbaak en stimulator voor het team op het gebied van taal en taalonderwijs en ben je degene die de veranderingen planmatig aanpakt.

Lees meer

Cultuurbegeleider (Post-HBO) Cultuurbegeleider (Post-HBO)

, 2542 Leerkracht,

Goed cultuuronderwijs werkt aan creativiteitsontwikkeling van kinderen

Lees meer

Cultuurbegeleider (Post-HBO) middag/avondvariant

, 2542 Leerkracht,

Goed cultuuronderwijs werkt aan creativiteitsontwikkeling van kinderen

Lees meer

De 'moeilijke groep' De 'moeilijke groep'

n.t.b. Leerlingenzorg,

Krijg ondersteuning bij een ‘moeilijke groep’. Met de directeur, het zorgteam en de leraar wordt gezocht naar oplossingen.

Lees meer

De eigen kunstcanon De eigen kunstcanon

Januari 2019, 374 Leerkracht,

Favoriete kunstwerken van de leerlingen als uitgangspunt voor verbeeldende lessen

Lees meer

De leerlingenpopulatie verandert, wat nu?

n.t.b. School en identiteit,

Leer als team krachtig leren omgaan met toenemende culturele en religieuze diversiteit, bepaal de visie en werk aan verbinding.

Lees meer

De rol van de bovenschools opleidingscoördinator

, 553 Begeleiden en opleiden,

De BOC is de spin in het web van het Partnerschap in Opleiding en Ontwikkeling. Hoe kan je goed vormgeven aan de rol en wat wordt er van je verwacht?

Lees meer

De vreedzame school De vreedzame school

n.t.b. Leerlingenzorg,

De Vreedzame School wil het sociale en emotionele klimaat in de klas en de school veranderen. Het gaat om het werken aan de identiteit van de school als democratische gemeenschap waarin ieder gezien en gehoord wordt en verantwoordelijkheid en betrokkenheid van leerlingen én leraren geoptimaliseerd worden.

Lees meer

Een goede balans tussen werk en privé Een goede balans tussen werk en prive

, 336 Leerkracht,

Leer effectief om te gaan met tijd, energie en je sterke kanten.

Lees meer

Een passende methode godsdienst/levensbeschouwing

n.t.b. School en identiteit,

Verken het aanbod van methodes godsdienst/levensbeschouwing met (een deel van) het team, experimenteer ermee, kom tot een afgewogen keuze en wordt persoonlijk begeleid bij de invoering.

Lees meer

Een vreedzame schoolidentiteit Een vreedzame schoolidentiteit

n.t.b. School en identiteit,

Leer een authentieke verbinding te maken tussen De Vreedzame School en de levensbeschouwelijke identiteit van je school.

Lees meer

Engels leren is Engels doen 1 (ELIED1) Engels leren is Engels doen 1 (ELIED1)

n.t.b. Taal,

Eerste cursus vroeg vreemde talenonderwijs (vvto) Engels voor teams: een combinatie van didactiek en toegepaste taalvaardigheid. Deze cursus kan los gevolgd worden maar ook de eerste stap vormen naar het keurmerk TalenT.

Lees meer

Engels leren is Engels doen 2 (ELIED2) Engels leren is Engels doen 2 (ELIED2)

n.t.b. Taal,

Vervolgcursus vroeg vreemde talenonderwijs (vvto) Engels voor teams. Deze cursus kan los gevolgd worden maar ook de tweede stap vormen naar het keurmerk TalenT.

Lees meer

Filosoferen met kinderen Filosoferen met kinderen

n.t.b. Leerkracht,

Leer wat filosoferen met kinderen is, ervaar wat het kan opleveren en oefen je eigen vaardigheden om met leerlingen denkgesprekken te voeren.

Lees meer

Filosoferen met kinderen over levensvragen

Maart 2019, 287 School en identiteit,

Leer op een laagdrempelige manier levensvragen met je leerlingen bespreekbaar te maken. Ontdek bovendien hoe je leerlingen uitnodigt tot eigen betekenisgeving.

Lees meer

Formatief evalueren van de mondelinge taalvaardigheid met ‘Mondeling op Maat’

Februari 2019, 306 Taal,

Weet hoe je gericht kan werken aan de concrete doelen om de mondelinge taalvaardigheid te verbeteren. Leer daarvoor omgaan met formatief evalueren en het instrument ‘Mondeling op Maat’ (SLO)

Lees meer

Gedragsproblemen door verwaarlozing in de vroegste jeugd en loyaliteitsproblemen

, , 345 Leerlingenzorg,

Ontdek de fasen van het hechtingsproces en loyaliteitsbanden van kinderen. Leer vertrouwensrelaties aan te gaan.

Lees meer

Gedragsspecialist Basisopleiding (Post-HBO)

, 2450 Leerlingenzorg,

Sommige kinderen hebben extra zorg nodig op het gebied van leren én gedrag. De verwachtingen vragen veel van de professionaliteit van de leraar van nu.

Lees meer

Gedragsspecialist Basisopleiding (Post-HBO) - middag-avondvariant

, 2450 Leerlingenzorg,

Sommige kinderen hebben extra zorg nodig op het gebied van leren én gedrag. De verwachtingen vragen veel van de professionaliteit van de leraar van nu.

Lees meer

Geschiktheidsonderzoek zij-instroom Geschiktheidsonderzoek zij-instroom

1870 Leerkracht,

Om als zij-instromer aan de slag te kunnen gaan in het primair onderwijs is het verkrijgen van een geschiktheidsverklaring via een onderzoek verplicht.

Lees meer

Goede medezeggenschap - efficiënt en effectief

, 617 Onderwijsmanagement,

Verbeter de kwaliteit van je medezeggenschap. Maak bewust gebruik van je rechten. Verhoog de effectiviteit en efficiëntie van de MR.

Lees meer

Groepsoverzichten en groepsplannen Groepsoverzichten en groepsplannen

n.t.b. Leerlingenzorg,

Krijgt ondersteuning bij het invullen van groepsoverzichten en groepsplannen, zodat je dit zo efficiënt en effectief mogelijk kunt doen.

Lees meer

Haal meer uit Snappet! Haal meer uit Snappet!

, 241 Rekenen,

Leer je lessen te optimaliseren met Snappet. Leer de stroom aan leerlingdata te analyseren en interpreteren en heb kennis van gedifferentieerde instructie en het lesgeven vanuit rekendoelen.

Lees meer

Het brein van het jonge kind Het brein van het jonge kind

Maart 2019, 437 Jonge kind,

Leer welke belangrijke ontwikkeling peuters en kleuters doormaken op het gebied van zelfregulatie en welke rol de executieve functies hierbij spelen. Ontwikkel vaardigheden om in te spelen op ontwikkelingsmogelijkheden.

Lees meer

Het coachen van leraren Het coachen van leraren

, 793 Onderwijsmanagement,

Coaching is een begeleidingsactiviteit, gericht op leren in de organisatie. Hiermee wordt de kwaliteit van de taakuitvoering van de leraar in het primair onderwijs op een hoger niveau gebracht. Coachen is: ondersteuning van het leren van de ander met als doel nieuw professioneel gedrag te verwerven.

Lees meer

Hoe gaan wij om met de meldcode? Hoe gaan wij om met de meldcode?

2730 Leerlingenzorg,

Professionaliseren op de wet meldcode, een blended cursus.

Lees meer

Iedereen kan leren schrijven Iedereen kan leren schrijven

Januari 2019, 336 Taal,

Leren hoe je al je leerlingen met plezier aan het schrijven kunt krijgen, hoe je hun schrijfproces kunt begeleiden en zo gericht kunt werken aan hun schrijfvaardigheid.

Lees meer

Implementeren van Passende Perspectieven op Rekenen

n.t.b. Rekenen,

Leer gefundeerde keuzes in doelen maken voor rekenzwakke leerlingen voor wie het 1F-niveau rekenen te hoog gegrepen (b)lijkt. Samen wordt er gekeken wat dit betekent voor het reken-wiskundeonderwijs in de school en welke consequenties dit heeft voor de dagelijkse rekenlessen.

Lees meer

In gesprek met ouders (en kinderen) In gesprek met ouders (en kinderen)

, 639 Leerkracht,

Hoe communiceer je handig met ouders, ook als er kinderen bij zijn? Leer gesprekken te voeren vanuit een duidelijke structuur, vanuit jouw eigen stijl, met minder gedoe en meer begrip voor elkaar.

Lees meer

Intern Begeleider Basisopleiding (Post-HBO)

, 2450 Leerlingenzorg,

Leer de zorgstructuur binnen een school op te zetten en te coördineren. Lever een bijdrage aan het implementeren van vernieuwingen op school.

Lees meer

Intern Begeleider Basisopleiding (Post-HBO) Middag/avondvariant

, 2450 Leerlingenzorg,

Leer de zorgstructuur binnen een school op te zetten en te coördineren. Lever een bijdrage aan het implementeren van vernieuwingen op school.

Lees meer

Intern Begeleider Top-opleiding (Post-HBO)

, 2450 Leerlingenzorg,

Geef vorm aan het zorgbeleid (analyseren van alle zorgactiviteiten en op basis daarvan adviezen geven over ontwikkelen van het – bovenschools – zorgbeleid). Geef leiding aan veranderingsprocessen ten aanzien van de leerlingenzorg.

Lees meer

Intern coördinator Opleiden in de school (kort)

, 1477 Begeleiden en opleiden,

Na deze cursus ben je gekwalificeerd voor het begeleiden en opleiden van studenten van de Marnix Academie op de partnerschool in het kader van Partners in Opleiding en Ontwikkeling. Als intern coördinator (schoolopleider) ben je binnen het Partnerschap de ‘linking pin’ vanuit de partnerschool voor de studenten, de relatiebeheerder, de bovenschools opleidingscoördinator en de directeur van de school.

Lees meer

Intern coördinator Opleiden in de school (lang)

, 1894 Begeleiden en opleiden,

Na deze cursus ben je gekwalificeerd voor het begeleiden en opleiden van studenten van de Marnix Academie op de partnerschool in het kader van Partners in Opleiding en Ontwikkeling. Als intern coördinator (schoolopleider) ben je binnen het Partnerschap de ‘linking pin’ vanuit de partnerschool voor de studenten, de relatiebeheerder, de bovenschools opleidingscoördinator en de directeur van de school.

Lees meer

Jonge Kind Specialist (Post-HBO) Jonge Kind Specialist (Post-HBO)

, 2450 Jonge kind,

Ontwikkel onderwijsaanbod voor het jonge kind en geef dit vorm in de praktijk.

Lees meer

Jonge Kind Specialist (Post-HBO) middag/avondvariant

, 2450 Jonge kind,

Ontwikkel onderwijsaanbod voor het jonge kind en geef dit vorm in de praktijk.

Lees meer

Jonge kinderen in beweging Jonge kinderen in beweging

April 2019, 483 Jonge kind,

Leer hoe je jonge kinderen voldoende mogelijkheden kunt bieden om te bewegen in je dagelijkse praktijk en ga hiermee concreet aan de slag. Je krijgt in deze praktische cursus achtergronden en tools aangereikt om dit direct vorm te geven.

Lees meer

Kennis van het kinderbrein Kennis van het kinderbrein

Januari 2019, 437 Leerlingenzorg,

Met kennis van de executieve functies kijk je anders naar gedrag en leren van kinderen. Je begrijpt beter welke pedagogische en didactische middelen kinderen helpen om tot leren te komen en hoe je probleemgedrag kunt voorkomen.

Lees meer

Kinderen en echtscheiding Kinderen en echtscheiding

n.t.b. Leerlingenzorg,

Zorg dat kinderen van gescheiden ouders zich gehoord voelen. Leer omgaan met de vragen van gescheiden ouders.

Lees meer

Kinderen en rouw Kinderen en rouw

n.t.b. Leerlingenzorg,

Weet wat kinderen en teamleden nodig hebben bij rouw in school. Krijg inzicht in goede werkvormen, draaiboeken en (voor)leesboeken.

Lees meer

Kinderen met (kenmerken van) faalangst Kinderen met (kenmerken van) faalangst

April 2019, 345 Leerlingenzorg,

Herken kenmerken van faalangst en bedenk een aanpak, waardoor het kind weer vertrouwen krijgt in zijn eigen mogelijkheden.

Lees meer

Kinderen met concentratieproblemen en/of (kenmerken van) hyperactiviteit

April 2019, 345 Leerlingenzorg,

Ken de (verschillende) oorzaken van concentratieproblemen en/of hyperactiviteit. Schep een veilige, gestructureerde omgeving, waarin kinderen tot hun recht komen.

Lees meer

Kleuters leren met muziek Kleuters leren met muziek

, 406 Jonge kind,

Bevorder de sociaal-emotionele, motorische en de cognitieve ontwikkeling van kinderen.

Lees meer

Kleuters met concentratieproblemen en/of (kenmerken van) hyperactiviteit

, 368 Jonge kind,

Ken de (verschillende) oorzaken van concentratieproblemen en/of hyperactiviteit en schep een veilige, gestructureerde omgeving, waarin kinderen tot hun recht komen.

Lees meer

Kleuters verdienen muziek! Kleuters verdienen muziek!

, 623 Jonge kind,

Op eigentijdse en directe wijze muziek maken met kleuters? Vergroot je vaardigheden!

Lees meer

Krachtig gesprekken voeren Krachtig gesprekken voeren

, 345 Leerkracht,

Leer op een open, creatieve manier gesprekken te voeren, zodat doelen sneller worden gehaald en conflicten op een goede manier worden opgelost.

Lees meer

Kunst, cultuur en creativiteit Kunst, cultuur en creativiteit

n.t.b. Leerkracht,

Je vindt eigen antwoorden voor kunst en cultuur op school. Beeldende vorming als middel voor creativiteitsontwikkeling.

Lees meer

Kunst- en cultuursafari Kunst- en cultuursafari

n.t.b. Leerkracht,

Ontdekkingen in de eigen schoolomgeving voor het ontwikkelen van verbeeldende lessen.

Lees meer

Kunstkleuters Kunstkleuters

Januari 2019, 328 Jonge kind,

Kleuters experimenteren met Polok, Matisse, Mondriaan, Appel en Corneille

Lees meer

Leer- en gedragsspecialist Top-opleiding (Post-HBO)

, 2450 Leerlingenzorg,

Ontwikkel orthopedagogische en orthodidactische competenties en leer het onderwijs af te stemmen op de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen met leer- en gedragsproblemen.

Lees meer

Leiding geven aan duurzame veranderingen rond passend onderwijs

n.t.b. Leerlingenzorg,

Krijg antwoorden op vragen rond het geven van passende ondersteuning aan leerlingen in de klas en de klassenorganisatie na de invoering van passend onderwijs.

Lees meer

Lerarenopleider Lerarenopleider

, 1477 Begeleiden en opleiden,

Een lerarenopleider is de leraar van de leraar en dat vraagt specifieke vaardigheden. Toon aan de je beschikt over de bekwaamheden van een lerarenopleider en registreer je bij de Vereniging van Lerarenopleiders ( VELON).

Lees meer

Leren door doen - HOT’s stimuleren door OOL

Februari 2019, 493 Leerkracht,

Leer onderzoekend en ontwerpend leren (OOL) vorm te geven en toe te passen in je eigen groep/school. Deze didactische aanpak past binnen het werken vanuit 21ste eeuwse vaardigheden.

Lees meer

Losser van de rekenmethode voor sterker onderwijs

, 617 Rekenen,

Leer op een verantwoorde wijze de rekenmethode meer los te laten. Krijg zicht op de algemene leerlijnen rekenen en ontwikkel inspirerende lessen vanuit de cruciale leerdoelen van de eigen rekenmethode.

Lees meer

Master Educational Leadership (MEL) Master Educational Leadership (MEL)

Januari 2019, 7450 Leerkracht,

Wil je excelleren als schoolleider en opbrengstgericht leiderschap effectief inzetten? Dan is de Master Educational Leadership iets voor jou.

Lees meer

Master Leren en Innoveren Master Leren en Innoveren

2060 Leerkracht,

Het invoeren van vernieuwingen en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs is een weerbarstig proces en valt of staat met de aansturing van het vernieuwingsproces. Met het volgen van de Master Leren en Innoveren ontwikkel je de kwaliteiten van teacher leader die noodzakelijk zijn om een dergelijk veranderings- of innovatieproces in je school te starten en te begeleiden.

Lees meer

Master Passend Meesterschap (MPM) Master Passend Meesterschap (MPM)

September 2019, 2078 Leerlingenzorg,

Je werk als leerkracht is altijd in beweging. Zo is door de komst van passend onderwijs de diversiteit aan leerlingen in de groep toegenomen. Dat leidt tot complexe onderwijssituaties. Tegelijkertijd wordt van jou verwacht dat je het beste uit alle leerlingen haalt. Maar hoe doe je dat? Met de Master Passend Meesterschap ontwikkel je je eigen visie en word je expert in gedrag en leren.

Lees meer

Masterclasses voor young professionals Masterclasses voor young professionals

Januari 2019, Februari 2019, Maart 2019, April 2019, 150 Young professionals,

Voor leerkrachten die korter dan 5 jaar werkzaam zijn in het onderwijs

Lees meer

Meertaligheid aan zet Meertaligheid aan zet

, 333 Taal,

Je leert de thuistalen en talen in de omgeving van leerlingen in te zetten bij het leren van (Nederlands als tweede) taal én bij het leren leren. Ontwikkel een houding waarin meertaligheid bewust een plaats krijgt in alle lessen!

Lees meer

Mentorentraining ‘in-company’ Mentorentraining ‘in-company’

n.t.b. Begeleiden en opleiden,

Begeleid op een professionele manier studenten van de Marnix Academie, binnen Partners in Opleiding en Ontwikkeling.

Lees meer

Met energie en passie voor de klas Met energie en passie voor de klas

, 524 Leerkracht,

Kies voor vitaliteit en plezier in je werk

Lees meer

Meten en meetkunde met kleuters, onderzoekend vormgegeven!

n.t.b. Jonge kind, Rekenen,

Geef meet- en meetkundeonderwijs aan jonge kinderen met aandacht voor activiteiten die ook de technische interesse stimuleren.

Lees meer

Muziek in de onderbouw, in groep 1 t/m 4

, 406 Leerkracht,

Plezier maken met muziek in de groep en op die manier bijdragen aan de taal- en rekenontwikkeling van de kinderen.

Lees meer

Méér muziek in de middenbouw! Meer muziek in de middenbouw!

, 623 Leerkracht,

Op eigentijdse en directe wijze muziek maken met kinderen in de groepen 3 t/m 6? Vergroot je vaardigheden!

Lees meer

Omgaan met opvallend gedrag Omgaan met opvallend gedrag

, 333 Jonge kind,

Krijg inzicht in de vraag die het kind stelt met zijn opvallende gedrag en word je bewust van jouw eigen omgang met dit gedrag.

Lees meer

Onderwijs aan nieuwkomers Onderwijs aan nieuwkomers

Februari 2019, 371 Leerkracht, Taal,

Verken de belangrijke aspecten van het onderwijs aan een vluchteling-/asielzoekerskind (nieuwkomer)

Lees meer

Onderzoekend en ontwerpend leren met digitale leermiddelen

Maart 2019, 493 Jonge kind,

Aan de slag met digitale leermiddelen bij onderzoekend en ontdekkend leren met jonge kinderen.

Lees meer

Onderzoekend en ontwerpend lesgeven Onderzoekend en ontwerpend lesgeven

, 493 Leerkracht,

Leer de principes van onderzoekend en ontwerpend leren toe te passen op het voorbereiden en uitvoeren van je eigen lessen.

Lees meer

Onderzoekend rekenen Onderzoekend rekenen

n.t.b. Rekenen,

Wil je als schoolteam vernieuwend aan de slag met het rekenonderwijs op je school en wil je daar ondersteuning bij? Wij gebruiken de methode als ‘bronnenboek’ en onderzoeken samen met het team hoe de leerlingen in een prikkelende omgeving uitgedaagd kunnen worden om zich verschillende kerninzichten van het rekenen eigen te maken.

Lees meer

Online coaching Online coaching

n.t.b. Individuele begeleiding,

Steeds meer mensen kiezen voor begeleiding via internet. Coaching via e-mail is een vorm van coaching die inmiddels zeer succesvol blijkt te zijn.

Lees meer

Ontdeklab Computational thinking en programmeren

n.t.b. Leerkracht, Ontdeklab,

In deze module leren de leerlingen vaardigheden op gebied van 'computational thinking'. Dit zien wij als creatief denken over het inzetten van digitale tools om een probleem op te lossen, waarbij leren programmeren belangrijk is.

Lees meer

Ontdeklab Creatief ontwerpen en Maker Education

n.t.b. Leerkracht, Ontdeklab,

In deze module leren de leerlingen vaardigheden op gebied van creatief ontwerpen en maken. In het Ontdeklab maken ze bijvoorbeeld kennis met diverse technologische tools die ze daarbij kunnen inzetten.

Lees meer

Ontdeklab Onderzoekend en ontwerpend leren (OOL)

n.t.b. Leerkracht, Ontdeklab,

In deze module leren de leerlingen vaardigheden op gebied van onderzoekend en ontwerpend leren. In het Ontdeklab maken zij bijvoorbeeld kennis met diverse technologische tools die ze kunnen inzetten bij onderzoeken en ontwerpen.

Lees meer

Ontwikkelen en begeleiden van uitdagend onderwijs

Februari 2019, 758 Leerkracht,

Leer uitdagend onderwijs te ontwikkelen en te begeleiden. Hiermee zorg je voor aansprekend onderwijs voor álle leerlingen en richt je jouw onderwijs met passie in.

Lees meer

Ontwikkelen en begeleiden van uitdagend onderwijs

, 758 Leerkracht,

Leer uitdagend onderwijs te ontwikkelen en te begeleiden. Hiermee zorg je voor aansprekend onderwijs voor álle leerlingen en richt je jouw onderwijs met passie in.

Lees meer

Opleiding voor herintreders Opleiding voor herintreders

, 2499 Leerkracht,

Je hebt een pabo-diploma op zak, maar je staat al een tijd niet meer voor klas of je hebt sinds je afstuderen helemaal niet in het basisonderwijs gewerkt. Toch trekt het werk van leerkracht je.

Lees meer

Oplossingsgericht werken aan eigenaarschap van de groep/klas

n.t.b. Leerlingenzorg,

Leer als teams hoe je oplossingsgericht werkt en een sfeer in de school/klas neerzet waarin alle kinderen tot leren komen en verantwoordelijk nemen voor zowel het groepsleerproces als het eigen leerproces.

Lees meer

Oriëntatietraject Schoolleider in het basisonderwijs

Januari 2019, 175 Onderwijsmanagement,

Toe aan een carrièreswitch? Word basisschooldirecteur!

Lees meer

Pedagogisch Specialisme (MBO plus) - verdiepingscursus

, 2500 Leerkracht,

Leer meer over de kinderen met wie je dagelijks werkt op school, de peuterspeelzaal of in de opvang.

Lees meer

Pedagogisch Specialisme (MBO plus) - verdiepingscursus

Februari 2019, 2500 Leerkracht,

Leer meer over de kinderen met wie je dagelijks werkt op school, de peuterspeelzaal of in de opvang.

Lees meer

Pedagogisch Specialisme (MBO plus) - verdiepingscursus

, 2500 Leerkracht,

Leer meer over de kinderen met wie je dagelijks werkt op school, de peuterspeelzaal of in de opvang.

Lees meer

Proefstuderen Master Passend Meesterschap (MPM)

Maart 2019, 45 Leerlingenzorg,

Het volgen van een masteropleiding lijkt je wel wat en de Master Passend Meesterschap (MPM) spreekt je aan? Je wilt graag eerst beter weten wat de master inhoudt? Kom dan dit voorjaar op de Marnix Academie ‘proefstuderen’. Een ideale mogelijkheid om je te oriënteren op deze master.

Lees meer

Programmeren met kinderen Programmeren met kinderen

, 475 Leerkracht,

Ontdek hoe je kinderen in onder-, midden- en bovenbouw kunt leren programmeren met en zonder computer. Door programmeren ontwikkelen kinderen computational thinking en probleemoplossend vermogen en leren ze logisch nadenken en creatief denken.

Lees meer

Programmeren met kinderen Programmeren met kinderen

Maart 2019, 475 Leerkracht,

Praktisch aan de slag met digitale geletterdheid in de klas. Door met leerlingen te programmeren werk je aan ICT basisvaardigheden en computational thinking.

Lees meer

Rijke leeromgeving, rekenen en taal in groep 1 en 2

, 333 Jonge kind,

Krijg handvatten om hoeken te ontwerpen die de ontwikkeling van rekenvaardigheden en taalvaardigheden stimuleren.

Lees meer

Schoolcontactpersoon-vertrouwenspersoon Schoolcontactpersoon-vertrouwenspersoon

, 368 Onderwijsmanagement,

Doe kennis op van de rol en de taak van de schoolcontactpersoon binnen de schoolorganisatie en krijg handvatten om als contactpersoon aan de slag te kunnen gaan.

Lees meer

Sensomotorische ontwikkeling in de kleutergroepen

Maart 2019, 391 Jonge kind,

Je hebt inzicht in de sensomotorische ontwikkeling van het jonge kind en hebt kennis van concrete mogelijkheden voor het bevorderen van de motorische ontwikkeling binnen je eigen klassensituatie.

Lees meer

Signaleren en bespreken van kindermishandeling

Maart 2019, 695 Leerlingenzorg,

Professionaliseren op de wet meldcode, een blended cursus

Lees meer

Specialist Hoogbegaafdheid & Differentiatie (Post-HBO)

, 2775 Leerlingenzorg,

Wat is er nodig om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen aan (mogelijk) hoogbegaafde leerlingen? Op welke wijze kun je deze leerlingen signaleren en begeleiden? Welk onderwijsaanbod is passend? Hoe kun je dit inbedden in het schoolbeleid? Welke leerkrachtvaardigheden zijn hierbij nodig?

Lees meer

Specialist Integraal Kindcentrum (Post-HBO)

, 2192 Onderwijsmanagement,

Ontwikkel kennis, visie en vaardigheden voor het werken in het IKC. Maak je eigen Plan van aanpak waarmee je aan het werk kunt in je eigen praktijk.

Lees meer

Specialist Integraal Kindcentrum (Post-HBO) Middag/avondvariant

, 2192 Onderwijsmanagement,

Ontwikkel kennis, visie en vaardigheden voor het werken in het IKC. Maak je eigen Plan van aanpak waarmee je aan het werk kunt in je eigen praktijk.

Lees meer

Specialist Leerproblemen-RT basis (Post-HBO)

, 2450 Leerlingenzorg,

Leer op een professionele wijze hulp verlenen aan leerlingen die pedagogische en/of didactische hulp nodig hebben. Begeleid kinderen met specifieke onderwijsbehoeften op de leergebieden lezen, spellen, schrijven en rekenen.

Lees meer

Specialist Leerproblemen-RT basis (Post-HBO) Middag/avondvariant

, 2450 Leerlingenzorg,

Leer op een professionele wijze hulp verlenen aan leerlingen die pedagogische en/of didactische hulp nodig hebben. Begeleid kinderen met specifieke onderwijsbehoeften op de leergebieden lezen, spellen, schrijven en rekenen.

Lees meer

Specialist Nieuwkomersonderwijs Specialist Nieuwkomersonderwijs

, 2450 Leerkracht,

Veel scholen en leraren hebben nu en de komende tijd te maken met in- en uitstroom van nieuwkomers. Dat brengt veel vragen met zich mee, zowel op schoolniveau als in de groepen. Een belangrijk startpunt voor het onderwijs is taalverwerving, maar er zijn veel meer facetten. Het vraagt om nieuwe kennis en vaardigheden.

Lees meer

Specialist Nieuwkomersonderwijs middag/avondvariant

, 2495 Leerkracht,

Veel scholen en leraren hebben nu en de komende tijd te maken met in- en uitstroom van nieuwkomers. Dat brengt veel vragen met zich mee, zowel op schoolniveau als in de groepen. Een belangrijk startpunt voor het onderwijs is taalverwerving, maar er zijn veel meer facetten. Het vraagt om nieuwe kennis en vaardigheden.

Lees meer

Specialist Sportieve en Gezonde School (Post-HBO)

, 600 Leerkracht,

Het bevorderen van een gezonde leefstijl krijgt op basisscholen steeds meer aandacht. Kinderen die lekker in hun vel zitten, pres-teren namelijk ook beter! Wil jij een sleutelrol vervullen binnen jouw school op het gebied van gezondheid en bewegen? Dan is deze post-hbo-opleiding wellicht iets voor jou!

Lees meer

Specialist Toekomstgericht Onderwijs (Post-HBO) - middag-avondvariant

, 2397 Leerkracht,

Leer aspecten van 21e eeuws leren te initiëren, coördineren en toe te passen in de school en in de groep.

Lees meer

Specialist Toekomstgericht Onderwijs, 21e eeuws leren (Post-HBO)

, 2397 Leerkracht,

Leer aspecten van 21e eeuws leren te initiëren, coördineren en toe te passen in de school en in de groep.

Lees meer

Spel en spelbegeleiding Spel en spelbegeleiding

, 391 Jonge kind,

Leer hoe de spelontwikkeling bij jonge kinderen verloopt, welke vormen van spelbegeleiding er zijn en op welke wijze je deze kunt inzetten in jouw onderwijs.

Lees meer

Spelend leren en ontdekken door drama Spelend leren en ontdekken door drama

Januari 2019, 239 Leerkracht,

Leer hoe je drama kunt gebruiken bij het behalen van de leerdoelen van andere vakken en hoe drama bijdraagt aan de sociale, morele en intellectuele autonomie van kinderen.

Lees meer

Studiebijeenkomst Engels vvto, hoe pak je het aan?

n.t.b. Taal,

Maak een start met vroeg vreemdetalenonderwijs (vvto).

Lees meer

Supervisie Supervisie

n.t.b. Individuele begeleiding,

In supervisie reflecteer je op werkervaringen en oefen je met nieuw gedrag.

Lees meer

Teambijeenkomst Ontdeklab ‘naar toekomstgericht onderwijs’

n.t.b. Leerkracht, Ontdeklab,

Met je eigen team wordt op een onderzoeksmatige wijze gewerkt aan het vormgeven van toekomstgericht onderwijs. Er wordt gebruik gemaakt van het Marnix Ontdeklab en de digitale tools.

Lees meer

Trainer (Update) Mentorentraining Trainer (Update) Mentorentraining

, 1228 Begeleiden en opleiden,

Ontwikkel je eigen ( update) mentorentraining en leer hoe je die kunt uitvoeren.

Lees meer

Uitdagen tot gesprek Uitdagen tot gesprek

, 617 Jonge kind, Taal,

Heb jij in je kleuterklas of peutergroep te maken met kinderen die nog weinig zeggen? In deze cursus leer je hoe je deze kinderen verleidt tot praten door middel van doen-alsof-spel

Lees meer

Update Intern Coördinator Opleiden in de school

Januari 2019, 483 Begeleiden en opleiden,

Wees op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen op het gebied van het opleiden en beoordelen van studenten en verdiep je begeleidingsvaardigheden.

Lees meer

Update Mentorentraining ‘in-company’

n.t.b. Begeleiden en opleiden,

De mentor speelt een cruciale rol in de opleiding van de student. Wees op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen in het begeleiden en opleiden van studenten en verdiep je begeleidingsvaardigheden.

Lees meer

Vakspecialist muziek (Post-HBO) Vakspecialist muziek (Post-HBO)

Januari 2019, 2201 Leerkracht,

Er is een grote vraag naar leraren basisonderwijs die gespecialiseerd zijn in het vak muziek en die zo kunnen bijdragen aan de verbetering van het culturele klimaat in de school. Ook is er behoefte aan breed inzetbare vakspecialisten muziek die als begeleider van collega’s in andere klassen bijzondere taken kunnen verrichten, kartrekkers zijn voor muzikale activiteiten en bijvoorbeeld een schoolkoor of schoolorkest leiden.

Lees meer

Van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen

, 192 Taal,

Begrijpen wat je leest is een belangrijke voorwaarde om te kunnen leren. Maar met een goed technisch leesniveau ben je er nog niet! Andere voorwaarden zijn ook nodig. Zo heeft een kind voldoende algemene kennis nodig om effectief met begrip te kunnen lezen.

Lees meer

Versterk de projectles! Meten en meetkunde, onderzoekend vormgegeven.

, 336 Rekenen,

Meet- en meetkunderesultaten omhoog door doelgerichte vormgeving van de projectlessen

Lees meer

Visie op identiteit, verwoord en verbeeld

n.t.b. School en identiteit,

Vind antwoord op de vraag: Wat is kenmerkend voor onze identiteit en hoe communiceren we dat naar buiten?

Lees meer

Vrijdagmatinee ‘Een andere kijk op ouders en ouderschap’

0

Samenwerking leraar, ouders en kind is belangrijk, maar…. Ervaar jij ook dat contacten met ouders soms stroef verlopen? Dat je, ondanks alle tips en trucs die beschikbaar zijn, het samenwerken niet altijd makkelijk vindt? Laat je dan meenemen in Een andere kijk op ouders en ouderschap tijdens het Vrijdagmatinee van 8 februari 2019.

Lees meer

Vrijdagmatinee ‘Lesson Study, daar wil ik meer van weten!’

0

Lesson Study. Het is populair, je hoort er veel over, maar wat is het precies? Praktisch gezien is het samen een les voorbereiden, deze uitvoeren en daarna samen nabespreken en weer aanpassen. De waarde zit vooral in de samenwerking tussen leerkrachten om betere lessen te geven en tegelijk te werken aan de eigen professionalisering. Lesson Study is een bewezen effectieve wijze van professionaliseren en wordt behalve in Japan ook veel in de VS gebruikt.

Lees meer

Week van de religie op jouw school Week van de religie op jouw school

n.t.b. School en identiteit,

Leer een informatieve projectweek op te zetten over religie, die van betekenis is voor leerlingen met verschillende religieuze achtergronden.

Lees meer

Wegwijs in de Vreedzame School Wegwijs in de Vreedzame School

Januari 2019, 287 Leerlingenzorg,

Basiscursus om het programma De Vreedzame School te leren kennen. De uitgangspunten, inhouden van de blokken, de mediatorentraining en het voorbeeldgedrag van de leraar komen aan de orde.

Lees meer

Weinig taal, toch in gesprek Weinig taal, toch in gesprek

336 Taal,

Heb jij kinderen in je kleuterklas of peutergroep die nog weinig zeggen? En wil je weten hoe je die kunt verleiden tot praten?

Lees meer

Welke levensbeschouwelijke positie past bij onze school?

n.t.b. School en identiteit,

Een duidelijke levensbeschouwelijke positie van de school. Je gaat verschillende scenario’s verkennen en een keuze maken voor een positie.

Lees meer

Welke levensbeschouwelijke positie past bij onze school?

n.t.b. School en identiteit,

Een duidelijke levensbeschouwelijke positie van de school. Je gaat verschillende scenario’s verkennen en een keuze maken voor een positie.

Lees meer

Woorden maken wijzer Woorden maken wijzer

, 333 Taal,

Verbeter lezen met begrip door in te zetten op woordenschat. Leer het samenspel tussen woordenschat en begrijpend lezen als leerkracht te ondersteunen!

Lees meer

Woordenschat en begrijpend lezen in alle vakken

Januari 2019, 192 Taal,

Heb kennis van de voorwaarden voor goed begrijpend luister- én begrijpend leesonderwijs én weet de rol van woordenschat bij lezen met begrip te benutten. Maak de transfer van deze (opgedane) kennis naar het inzetten van begrijpend luisteren/lezen en woordenschat bij alle vakken. Hierdoor wordt samenhang gecreëerd tussen de domeinen van taal en de diverse vakgebieden. Denk bijvoorbeeld aan het belang van inzicht hebben in woordenschat en begrijpen lezen bij rekenen en wereldoriëntatie.

Lees meer

ZelfKonfrontatiemethode (ZKM®) ZelfKonfrontatiemethode (ZKM®)

n.t.b. Individuele begeleiding,

Bij vragen rond stress en burn-out, leiderschap en loopbaan

Lees meer

Opleidingen