Master en Post-hbo-opleidingen

Nieuws en blogs

Meer nieuws

Gratis advies voor schoolleiders en leerkrachten

28 mei 2020

Fijn voor de collega’s en kinderen dat de basisscholen weer geopend zijn. Op 8 juni gaat het zelfs weer voor 100% open.
Wij kunnen ons voorstellen dat er op een aantal terreinen vragen zijn die samenhangen met het opstarten. Vragen die je graag aan een adviseur van het Marnix Onderwijscentrum zou willen voorleggen.
Dat kan. Wij bieden jullie graag deze gratis opstart adviesservice.

 

Lees Meer

Rekenen voorbij de anderhalve meter

26 mei 2020

Net bijgekomen van de discussie over het primaat van het ‘wat’ (leerstof) bij het reken-wiskundeonderwijs tijdens de curriculumdebatten, stort onderwijsland zich vol overgave in het belang van het ‘hoe’ (didactiek) bij het reken-wiskundeonderwijs tijdens de gefaseerde openstelling van de scholen en het afstandsonderwijs tijdens en ná het coronavirus.

Lees Meer

Lesideeën uit het Ontdeklab

15 mei 2020

We kunnen niet op reis, maar met deze Citytrip kan het tóch, en je leerlingen doen kennis op, op de volgende terreinen: Aardrijkskunde, rekenen en lezen.
Een Citytrip met Google Maps en Google Inside.

Lees Meer

Online voorlichting Post HBO opleidingen

24 april 2020

Wil je een gedegen keuze maken over welke post-hbo opleiding je volgend schooljaar gaat volgen? Weet je wel dat je een opleiding wilt gaan volgen, maar nog niet welke?

Lees Meer

Is Lesson Study méér dan collegiale consultatie (2)

16 april 2020

Of het nu komt door de focus op de schoolbrede (vak)inhoud op basis van leerlingendata, de aanwezigheid van een externe deskundige, de structurele systematische aanpak, de heterogene samenstelling van de leerteams, aantoonbaar feit is dat Lesson Study een bijdrage levert aan de leeropbrengsten van de leerlingen (Gersten e.a. ,2014)

Lees Meer

Zwijgen is Goud?

16 april 2020

Dit is de vijfde blog waarin Mirjam Stroetinga waardevolle wetenschappelijke studies over samenwerken met ouders ontsluit voor het basisonderwijs. Hoe komt het toch dat ouders en leerkrachten zich maar al te vaak in zwijgen hullen, juist als hun visies op wat het kind nodig heeft uiteen lopen? En welke kansen biedt het noodgedwongen educatief partnerschap in deze coronatijd om dit zwijgen te doorbreken?

Lees Meer